黃光國，你的良心能安嗎？

黃光國，你的良心能安嗎？ 我對這位大中國主義者的言論雖然不表認同，但還是尊重個人言論自由。但是，從他的言論，我很難想像他是大學教授。 黃說：林全從早上說慰安婦「有些自願」，到晚上說「絕大部分是被迫」，一日之間的巨大轉變可以說明他「良心未泯」。請問，「有些自願」與「絕大部分是被迫」有巨大轉變嗎？ 更令人吃驚的是，新政府為回復史實，撤銷課綱微調案，黃叫做「自我殖民」。回復史實就叫「自我殖民」，請問，叫台灣跟極權國家在一起的課綱又叫甚麼呢？這種講法，黃光國，你的「良心」能安嗎？ ………………… 自我殖民課綱 教長良心安？ 2016-06-07 00:52 聯合報 黃光國／台灣大學心理系教授（台北市） 對於新政府上任後決定撤銷高中微調課綱，教育部長潘文忠回應，相關政策都朝既定目標邁進。 聯合報資料照片 記者王彩鸝／攝影 ⋯⋯ 今年台灣大學畢業典禮邀請電機系教授、總統創新獎得主葉丙成致辭。他回憶，小學時曾在考試作弊，被一個女同學發現說出，但她卻被不相信的同學言語霸凌。葉丙成當時則因害怕而靜默，讓他懊悔至今，他對全場畢業生說：「你騙得了別人，騙不了自己。世界上最大的成就，都不值得你出賣自己的良心」。希望同學「不要為一時過關，而做出違背自己良心的事情」。 葉教授這段話可以說是當前台灣教育界的「空谷足音」。我們可以拿這段話來檢驗當今檯面上政治人物的「良心」。 六月三日，國民黨立委費鴻泰在立法院質詢教育部長潘文忠：「你覺得慰安婦是不是自願的？」潘文忠當場無語，在旁的林全接話表示：慰安婦「有些是自願，有些是被強迫的」。當晚，行政院連續發出兩次聲明稿，為行政院長發言不夠謹慎致歉。林全坦承對慰安婦的史實並「沒有特別的瞭解」，但願意花時間多做瞭解。他相信，絕大部分慰安婦都是被迫的。從早上說「有些自願」，到晚上說「絕大部分是被迫」，林全一日之間的巨大轉變，可以說明他「良心未泯」。 慰安婦是否自願，涉及「台獨課綱」的爭議，立委質詢的對象，並不是行政院長林全，而是教育部長潘文忠。在去年「反課綱微調」紛爭中，教育部官員羅列出爭議的主題，共計有十七項，包括把「日本統治」改成「日本殖民統治」，「接收台灣」改成「光復台灣」，「中國」改成「中國大陸」，「慰安婦」改成「婦女被強迫做慰安婦」等等。令人不解的是：日本人從來沒有否認他們對台灣的殖民統治，綠營人士為什麼要替日本在台灣的殖民統治擦脂抹粉？用這種「自我殖民」的論述教育下一代，就能維護「台灣教育」的尊嚴嗎？ 第三次政黨輪替之後，四月二十九日，立法院院會即通過綠委提出的「撤銷課綱微調案」。五月十八日，立法院三讀通過「高級中等教育法部分條文修正案」。這個法案中最引人非議的是：它明文規定課綱審議委員必須納入學生代表，未來中小學課綱都將准用此規範。消息傳出後，輿論譁然，連有些參加「反課綱微調」的學生代表都感到莫名其妙。中小學生尚在求學階段，為什麼要他們來參與課綱審議？ 五月廿一日，新政府上台第一天，這位口口聲聲反對「政治干預學術」，把「程序正義」掛在嘴上的教育部長潘文忠，在上任首次記者會上宣布，將立刻廢止一○三年高中國文與社會「微調課綱」。我想請教潘部長：「慰安婦」是自願的嗎？你對這個問題「有沒有特別的瞭解」？用這種「自我殖民」的課綱教育下一代，你的「良心」能安嗎？ 沿用這種「自我殖民」的論述教育下一代，就能維護「台灣教育」的尊嚴嗎？ 第三次政黨輪替之後，四月二十九日，立法院院會即通過綠委提出的。五月十八日，立法院三讀通過「高級中等教育法部分條文修正案」。這個法案中最引人非議的是：它明文規定課綱審議委員必須納入學生代表，未來中小學課綱都將准用此規範。消息傳出後，輿論譁然，連有些參加「反課綱微調」的學生代表都感到莫名其妙。中小學生尚在求學階段，為什麼要他們來參與課綱審議？ 五月廿一日，新政府上台第一天，這位口口聲聲反對「政治干預學術」，把「程序正義」掛在嘴上的教育部長潘文忠，在上任首次記者會上宣布，將立刻廢止一○三年高中國文與社會「微調課綱」。我想請教潘部長：「慰安婦」是自願的嗎？你對這個問題「有沒有特別的瞭解」？用這種「自我殖民」的課綱教育下一代，你的「良心」能安嗎？