2026年6月1日 星期一

劉三:母親,上帝給你我的永恆印記!

(寫於媽媽追思禮拜結束的晚上)

如果沒有母親,我們怎麼來世界?樹上長出來?土裏蹦出來?天上掉下來?水裏流出來?不管哪一種方式,都無法取代懷胎十月。我們在媽媽肚子裡孕育了欣賞美景的眼睛,聆聽萬物的耳朵,感受脈動的心跳以及思考生命的呼吸。感受不到上帝創造母親的巧思與壯闊,我們自然很難與神相遇也很難深刻體會生命的意義。當然,母親的不完美必然帶給我們或多或少的遺憾甚至傷害,但是隨著年歲漸長,我們終究會學到愛的真諦。

小時候,確實對世界有完美的期待,天生覺得一切都是美好,哭了有人抱,餓了有人餵,累了有人哄,髒了有人洗,不自覺也對媽媽有許多完美的想像,但是慢慢會開始發現,媽媽惹人厭,媽媽令人煩,我們一方面想討她歡心,一方面也對她不滿,這個過程可以持續幾十年之久。我們很容易對媽媽又愛又恨,一面感謝她所有的付出,但另一方面也抗拒她對我們的百般期待。正因為愛所以有了諸多煩惱與矛盾,我們甚至會將這些糾結帶進長大的整個世界,影響著自己與身邊的人。

直到真正理解基督信仰才慢慢體會「真正的愛根本就是在不完全當中顯明出來的...」。上帝的愛當然是完美的,但卻用馬槽嬰孩來彰顯,耶穌不但為拉撒路哭泣,自己也死在十字架上,耶穌為猶大的背叛難過,為睡著的門徒無奈,如今也在天上為你我的軟弱代求,原來真正的愛是在有限與悔恨當中挖掘出來的。

活在世界上就是會經歷不被理解的堅持質疑,背叛後的原諒掙扎,精疲力盡後的交托放下,絕望中的仰望困惑,還要面對遙遙無期的未知考驗,道理都是懂的,過程卻是無比蹣跚崩潰。所以上帝允許照顧者不完美,同時也默許我們不完美,要我們從缺憾中看見愛。這本來是一個悲劇,一個不完美的人被一群不完美的人養大,這應該是一個悲劇,但就是這個悲劇孕育出了喜劇,釀造出人類歷史長河的輝煌。藝術也好,音樂也好,運動也好,科學也好,都在不完美當中,不接受不完美,一定活得很累,因為愛的本質就是遮蓋過錯。

愛的背後是缺憾,正如喜劇大師陳佩斯與卓别林說的「喜劇的核心是悲劇」。當我們意識到悲劇是成長的養分,人生不是絕望的,我們就能由悲轉喜,從苦難中看見榮耀。因此,悲劇的終點是追思禮拜。所有的追思禮拜都是悲喜交織的極致喜劇。落幕了,家屬褪去黑袍,謝幕的不只是逝者,也包括所有的同場演出者,我們敬畏地目送親人離開舞台,用感恩的心終結舞臺上的所有情節,我們帶著淚水祝賀他們卸去粉墨,把所有的複雜情緒都留在回首中,在這悲壯的一刻,揮手道別他們邁向舞台下的真實人生。

永恆與天上才是真實的,今生只是短暫的舞台,難越百年,所有的榮辱對比永恆徒顯虛空,我們在台上體驗了無限的遺憾才會有他日台下永恆中的把酒言歡。母親終會老去,但母親的身影卻是閃在心底的星光,導向永恆的相聚。如果沒有母親,我們將找不到永恆也不可能明白生命的意義!每個人都有自己與母親的故事,那就是愛!但願我們也因此能接納身邊親友的不完美,世界才會更可愛!

陶恕:實踐真理

「你們要潔淨你們的手……心懷二意的人哪,要清潔你們的心。」——雅各書 4:8

基督徒習慣於為美好的真理流淚禱告,然而,當這同樣的真理到了需要付諸實行的艱難關頭時,他們卻退縮不前!

事實上,一般的教會不敢用聖經的準則來檢驗自己的行事為人。教會容忍那些與神旨意截然相反的事情,而若有人向教會領袖指出這些問題,他們便會用一套足以媲美羅馬道德學家們言語閃躲的詭辯之術,為這些不符聖經的做法辯護。這難道不正是因為生命中情感的層面與意志的層面之間,缺少了至關重要的連結嗎?

既然基督是直接向人的意志發出呼召,我們是否有理由懷疑,這些心懷二意的人是否從未真正將自己委身於主?或者他們是否真的從內裡被更新過?看來,確有太多基督徒只想享受「感覺良好」的興奮,卻不願承受「行義」所帶來的不便!耶穌親自留下了一個警告:「按名你是活的,其實是死的。」(啟示錄 3:1)

測試判斷力

中研院院長 陳建仁 在今年彰師大畢業典禮致詞提到,AI時代,老師的任務要變了,要教導提問、辨識、查核、篩選、整合資訊、人機協同、團隊合作、生命榜樣…. 

https://www.facebook.com/chencj/posts/pfbid02hVMeko6YEZ9UHSKAXXevrAMKEe4WJH4AwzibxMXXWGMDpYcYUW1vMw9FxYZXj7CTl

最近網路上大幅轉載:「台灣教師荒失控,教甄錄取率飆升,背後原因包括:大量教師退休、少子化讓年輕人不願投入教育現場,代理教師越來越難找。錄取率已經高到有考有機會。台灣教育體系與產業薪資結構,正在出現落差,未來不只缺工,連培養下一代科技人才的老師,也開始變成稀缺資源。」 

姑不論薪資,不妨判斷一下,教師荒的原因是這樣嗎?以下是判斷的背景: 

國小老師10.5萬人,若職涯35年,平均每年退休3千人,111-113年錄取3千多人。國中老師4.6萬人,若職涯35年,平均每年退休13百人,111-113年錄取400-800人。這樣,錄取人數多嗎? 

國小甄選錄取率30%,國中為10%,錄取率高嗎?要知道,甄選錄取率提高2-3倍,是因為錄取名額同步增加,報考人數沒有減少。 

這幾年,不少立委聲稱,代課老師佔10-15%太多,所以錄取名額提高。但要知道,現在國小國中師生比略高於OECD國家,未來5年學生會少3成,若師生比不調降,老師就太多了,對現職是個災難。理工類科可能較缺,因應的方法有很多啊。