測試閱讀不能轉為國家的生產力及人民的自信
104.5.18
OECD針對全球76個國家的15歲學生，測試閱讀、科學和算數的能力，新加坡第一位，香港和韓國緊追在後，而台灣擊敗以教育聞名的芬蘭，和日本並列第四名。
我想要問：
為何測試閱讀、科學和算數的能力不能轉為國家的生產力及人民的自信?
為何15歲之後就小時了了，大未必佳?
若測試的題目是同理心、團隊合作、溝通力、正義的堅持、知行合一、美感，我們又會得幾分?
今天是英國哲學家羅素的生日。羅素41歲時跟老師懷海德合寫《數學原理》，20年後被哥德爾的不完備定理粉碎了，但他的著作《西洋哲學史》可以為我們找到答案嗎?
如果由我回答，我會說：分配正義出了問題，讓人In God We Trust變成In Gold we trust。
http://news.tvbs.com.tw/entry/580062
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