昨天在嚴宏洋教授的臉書看到一篇刊載在自然（Nature）期刊的論點：美國約翰霍普金斯大學公衛所進行3R的博士培養訓練。第一個R是實驗設計與執行時的嚴密(Rigor)；第二個R是社會責任(Social reponsibility)：第三個R是實驗結果的再現性(Reproducibility)。(註1)
這3R其實是回應研究的效度與信度，並對社會產生正面貢獻。在我看來，這3R也可用來檢視台大校長遴選：
1.嚴密：遴選會承認管先生沒有揭露千萬年薪獨董，承認富邦蔡先生沒有迴避，也承認許多委員不知道上開情事，試問，這種選舉的設計「嚴密」嗎？
2.再現性：遴選會承認無從知道前開狀況是否對選舉結果有所影響，試問，這種選舉結果的「再現性」可靠嗎？也沒有明白告訴大家，決議無異議是共識決、多數決、或僅是少數人的意見，這種決議的「再現性」可靠嗎？(這點教育部看到了，要求說明清楚如何決議)
3.社會責任：這次選舉的程序充滿瑕疵，對其他參選人不公平，更充滿對「誠信以對，忠誠所託」的質疑，這種示範盡到社會責任了嗎？
台灣普遍缺乏誠信以對與忠誠所託，要不要用高標看待這件事，是可以再討論。最後我想講一事。胡適曾說：「抵抗黑暗的最好辦法，是讓自己光明。」建議管先生獨立思考外，當很多人跟你的想法相反時，就要傾聽與反省，不要簡化為藍綠惡鬥，否則就跟胡適當年想做蔣介石的諍友，但蔣卻不讓他發光一樣。
註1：Bosch G. 2018. Train PhD students to be thinkers not just specialists. Nature 554, 277
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