優秀病(7)／eaton

重新定義優秀

自大、比較、唱衰及自卑，其實是活在自己的小圈圈，不知社會真實樣貌。愛因斯坦有先見之明，他說：「每個人都是天才，但如果你以爬樹能力來評斷一隻魚，牠將一輩子相信自己是個笨蛋。」 

出了社會，若仔細觀察，慢慢會了解，世上對優秀不僅是學歷成績，還有更重要的評價標準，比如： 

(1)創新：提出新想法、方法或解決方案，對於解決現實問題或推動進步有重要的作用。

(2)貢獻：對於個人靈命、科學、文化、教育、健康、社會、環境等做出貢獻。

(3)社交技能：能建立良好人際關係，提高溝通能力，增強合作能力和工作效率。

(4)領導力：能指引他人，協調合作，實現共同目標。

(5)判斷力、反應力、體力….. 

然而，就算在某個評價標準的表現好，就自我感覺良好，這也是大誤解，因為要配稱「優秀」，得先明白其內涵如何（不知在哪裡看到的，括弧內文字是我的應用）： 

// 優秀的內涵，具有高度的品質和價值。這意味其內容能提供新的見解和觀點，而不僅僅是表面的知識和信息。（政客愛譁眾取寵，其實自己沒能力解決問題） 

優秀的內涵，具有深度和廣度。這意味不局限於某個特定主題或領域，而是涉及多個領域，並且包含深入的思考和洞察力。（政客的建議，往往沒考慮政策的副作用） 

優秀的內涵，能啟發人的思維。這意味能引起共鳴，甚至是反思，讓人對自己的觀點和信念進行重新評估。（政客往往只會洗腦，少能帶來反思） 

優秀的內涵，不僅是娛樂性的，而是有意義的。這意味具有一定的實用價值，能對人的生活或工作產生積極的影響。（政客講的內容，娛樂遠大於價值）//