戴爾·卡內基著作《人性的弱點》被西方認為「社交技巧的聖經之一」,提到良好人際關係的四大法則:
1.讚美代替批評:指責無法激勵對方改變,讚美和獎勵是激發潛能的唯一方法。書中提到一個例子:
一天,老師請視覺缺陷的同學找東西,並說他的聽覺是上帝的禮物。從此,他找到自信,開發聽覺天分,後來事業成功。所以孩子取得一點進步,給他期待的鼓勵;另一半做出改變,給予擁抱。
2.避免爭辯:不要以為邏輯清晰,論據充分,口才完備,就能說服對方。爭辯通常浪費時間,因為對方覺得被否定,下意識保護自己,拒絕你的觀點。而且對方的三觀不同,不一定理解你的思想,就像蚱蜢在秋天死去,不能理解冬天。
3.學會傾聽:每個人渴望被理解及做決定,對方的的需求比你的事重要百倍。比如:他關心自己的瘡口何時痊癒,而非一場大地震幾時發生。
4.擔心問題再犯,有必要批評,先說自己的錯:比如,你忙於工作,孩子跑來跑去,打碎新杯子,你先道歉:「爸媽忙著工作,不能跟你玩,你很傷心無聊?這點爸媽做不好。」
接著點出錯誤:「你打碎杯子,爸媽傷心,需要你的道歉。」然後說:下次看電視或玩玩具,等爸媽忙完。這樣孩子感受到被理解被尊重,知道錯誤,也知道怎麼辦。# eaton
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