2022年6月27日 星期一

走出困頓:羅素(2)美好生活

我無法證明對美好生活的看法是正確的,我的看法這樣:美好的生活是一種由愛啟發、以知識為指導的生活!----伯特蘭·羅素 

由愛啟發,是指生活為人,以愛為出發點。沒有愛,生活空洞單調,像是「鳴的鑼、響的鈸」,只能發出鳴響的單音! 

現在知識垂手可得,但知識浩瀚,若無法對訊息和知識評估,反而一無所知。「一無所知的人必須相信一切」,因為沒有知識基礎,無法為生活指導什麼。信仰也需知識,不是都推給上帝,否則將失去判斷力,接受錯誤的觀念 

專家學者普遍認為通識很重要,要有美好生活,需要歷史 文學 音樂 藝術 哲學等素養,否則難有好的判斷事實能力,容易喪失自我,得不到幸福。 

台灣過去沒通識素養課程,也過得好好的,很多人還擁有經濟地位,而且英數理水準越高,收入越好,時數不夠用,還要什麼素養?對此,張忠謀說:我投通識教育一票:https://bit.ly/3MkpHXo 

聽過一位知名法學學者說,法律重視證據,但沒有素養訓練,無法辨識證據的幽微之處,容易變為正義魔人,難以做出合理判決。 

再舉工程學科。工程師通常採線性的收斂式思考,而非發散式,難以跳脫框架。素養教育能處理複雜的跨領域問題,促進工程師實現創意和創新。

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